日本の教育の発展に寄与するためのきっかけとして
IBのカリキュラムにはそのようなバイアスが見当たらないと大西先生は感想を持ったそうです。
「今からIBを始める君へ」一覧
今からIBを始める君へ：私がIB教育に携わっていきたい理由
DP化学を指導されている松尾英樹先生がご自身のIBとの出会いと指導の実際について伝えています。
今からIBを始める君へ：柔軟に考える力を養う教育プログラム
十数年にわたってPYP～DPまで国際バカロレアのプログラムを指導している林田先生の登場です。
今からIBを始める君へ：初めて海外へ行ったときの感覚と少し似ている
国際バカロレア・ディプロマプログラムの歴史を指導されている梶木先生がIBを学ぶことを初めて海外に行ったときの感覚に例えています。
今からIBを始める君へ：教員生活を振り返って vol.2
川本先生は自身の教員生活を振り返りながら、始発地点に立っているように思いました。
今からIBを始める君へ：教員生活を振り返って vol.1
川本先生は自身の教員生活を振り返りながら、始発地点に立っているように思いました。
今からIBを始める君へ：こんな風に学びたかった！
求めていた理想の学びがIBDPにあったと岩崎永光里さんは語っています。
今からIBを始める君へ：もう暗記しなくていいって思っていたら……
内山桃さんがIBDPで苦労していることについて語ります。
今からIBを始める君へ：学んでいるとき、私たちは自由だ！
IBDPでの学びを通して、私は自由に思考できるようになりたいと大谷琉くんは語ります。
今からIBを始める君へ：とある女子高生のIB日記
林歩花さんはこのプロジェクトに参加しようと思った最大の動機はずばりクマユウだち言いきっています。